Aller au contenu principal

CAR

CAR

Accompagner vers la réussite et réduire les inégalités entre apprenants en lien avec leurs différents parcours scolaires et de « vie ».

Remédier aux difficultés d'apprentissage des apprenants en leur apportant l'aide spécifique dont ils ont besoin.

Intervenir, suite à des demandes particulières d'étudiants et/ou de chargés de cours, pour les aider dans l'obtention des acquis d'apprentissage.

Pour qui ?

Pour les étudiants de l'IRG qui rencontrent les difficultés particulières suivantes :

  • besoins spécifiques en français.
  • difficultés dans l'utilisation d'outils méthodologiques.
  • gérer son temps
  • produire un travail
  • réapprendre à étudier

Quel type de soutien ?

L'accompagnement à la réussite est proposé de manière individuelle et/ou collective. Il ne s'agit pas de recevoir un cours particulier sur une matière, mais bien de recevoir des outils pour se l'approprier.

Il utilise aussi bien un coaching personnel pour des difficultés préalablement identifiées qu'une aide au développement méthodologique de compétences (apprendre à apprendre,...) et ce via des outils téléchargeables sur la plateforme de l'institut.

L'importance de l'utilisation de stratégies métacognitives(*) sera mise en évidence.

 (*) consiste à avoir une activité mentale sur ses propres processus mentaux, c'est-à-dire "penser sur ses propres pensées".

Quelles sont les moyens utilisés ?

Liste non exhaustive

  • réalisation d'un « contrat d'accompagnement » qui précisera les objectifs à atteindre mais aussi un échéancier des activités à réaliser pour y arriver.
  • apprendre à utiliser de façon critique le correcteur orthographique de l’ordinateur.
  • proposer une boite à outils qui répond à certaines questions méthodologiques par rapport à la réalisation de travaux : comment faire une recherche documentaire, citer ses sources, comment faire une synthèse.
  • cette boite à outils peut être consultable de façon individuelle ou peut faire l’objet d’une explication afin d’en faire une utilisation critique.
  • proposer des rendez-vous individuels ou de petits groupes pour répondre à des difficultés particulières.
  • ...

Comment en bénéficier ?

Si vous souhaitez un suivi, votre demande doit parvenir aux responsables de la cellule via leur adresse courriel :


Vous précisez vote nom, prénom, le nom et le numéro des UE dans lesquelles vous êtes inscrit ainsi que le problème rencontré.

Votre demande sera traitée (il faudra au moins une semaine) et vous serez contacté pour organiser un rendez-vous. Cette rencontre aura pour objectif de clarifier les buts que vous poursuivrez par l'intermédiaire de ce coaching.